央广网北京3月30日消息（记者张磊 李伟曼）据中国乡村之声《三农中国》报道，杨承是一位80后大学生，他放弃优越的城市生活，来到偏远贫困的乡村成为一名普通的乡村教师。孤单寂寞的生活、艰苦简陋的工作环境，没有动摇那颗年轻而坚强的心。在家长和孩子们的信任期盼中，在实现自身价值的坚定信念里，他用青春的拼搏和热血书写者别样的创业故事。
立春刚过，正是春寒料峭，乍暖还寒的时节。记者在河南省濮阳县黄河滩区的徐镇镇前范寨小学，见到了本报道的主人公——学校校长兼老师杨承。
记者：您是这个学校的校长杨承？
杨承：对。
记者：这个学校的情况你给介绍一下。
杨承：我们学校现在加上学前教育和小学教育一共320多人。
远远看见记者来了，刚下课的杨承，赶忙从教室中迎了出来。杨承中等个头，身材微胖，紫微微的圆脸上架着一副黑边塑料眼镜。杨承穿过操场，三步并做两步来到记者面前，先把那双沾着粉笔末儿的手，在半旧的灰蓝色牛仔裤上蹭了蹭。然后伸过手来和记者握手寒暄，开始介绍起他的乡村学校。
杨承：这个学校覆盖的是周围四个自然村，3000多户老百姓，学校总共7个教学班，教职工一共10个。我们学校现在年纪大的老师才85年的，大多都是90后。
杨承，28岁。2009年从郑州师范学院毕业后，放弃留在省会城市工作生活的机会，报考农村特岗教师，来到濮阳县徐镇镇教书育人。从此，地处黄河滩区的濮阳县徐镇镇，出现了第一位大学生特岗教师。
杨承：到了学校之后，我都感觉傻眼了，都没有见过那么艰苦的学校，推开学校大门就有一排对着我的房子，和右手边一排房子，中间的小操场估计学生做操都做不开，校长说我们学校最年轻的老师都53岁了。因为学校有好多老师退休以后得不到补充，但是来过许多老师都因为条件比较艰苦而选择离开了。我对自己的教学环境、生活环境心里有了很大的落差感。
然而，落差不仅如此，徐镇镇中心小学校长说：伴随杨承的，还有长时间的孤独与寂寞。
杨承：没有手机信号，电视没有节目，这孩子怎么度过的，礼拜六礼拜天没地方去，就坐在黄河大堤上背靠着树，查一查今天过去几辆车今天路上，很无聊，或者看看书，因为在大堤里面滩区里面，想给他接网线接不进去，就在那里每天这样过。
当时学校只有60多名学生，算上杨承一共才5位老师。老师们共用一间十几平方米的办公室兼宿舍，“办公桌”和睡觉的床都是用课桌拼成的。
“这就是我梦想的校园吗？我就要在这种环境下工作吗？”杨承多次问自己。老校长告诉他：别看咱学校又破又小，但她寄托着着黄河滩区上千户人家的期望呢！
杨承听懂了这话的份量。
杨承：我感觉，让孩子们看到了外边的世界，我收获的是一定的社会价值。这个经济价值和社会价值放到一块的时候，我感觉我的这个社会价值比经济价值份量更高一些。
悟出这一道理的杨承，开始将全部的热情和精力投入到滩区孩子的成长教育之中。学校没电脑，没电视，杨承就用手机里存储的歌曲，给孩子们上音乐课。还交给孩子们怎样做课间操。他还把每月2000多元的工资拿出来，给学校安装教学一体机，翻新操场，绿化校园。这些从未接触过的新鲜事儿，让孩子们欢天喜地。
学生：杨老师对我们非常好，上课的时候会给我们讲一些课外故事，下课还跟我们一起玩。以前只有语文、数学，现在有体育、品德、美术、音乐，别的学校有的，我们都有了。
学生：以前杨老师没来的时候屋子很破，还没有电视，以前操场都是土做的，上面还有很多草，自从杨老师来了，都变成是石灰地了。
今天的前范寨小学，有了自己的电教室、科学实验室、音乐室、图书馆和多媒体室。学生人数也由当初的60多人增加到300多人。2011年，杨承的特岗教师的工作合同到期了。他可以问心无愧地选择离开，回归都市生活。但此时的杨承已离不开这方注入了他青春与热情的处女地了。
杨承：有一次去市里学习，回来下大雨了，等坐上车到黄河大堤上都已经晚上七点多，司机师傅就给我说：下这么大雨你那些学生都在黄河大堤上都等着你，我就往车灯光照的方向一看，大大小小的孩子都有，都在黄河大堤上打着伞，当时我都哭了，哭得都不知道说什么了，我把一个年龄最小的孩子抱在怀里，孩子们都害怕我离开，他们都想着杨老师这次去开会了这么长时间还不回来是不是走了，他们就一直在雨中打着伞等着这个车到，车上是不是杨老师能够下来。我当时也想了，如果我离开之后会不会把这些孩子们的希望给磨灭了。
榜样的力量是无穷的！他吸引着更多的青年人大学毕业后，自愿返乡从事农村教育。
教师孙俊普：杨老师他的精神感染了过很多人，我好多同学都是看了杨老师的事迹之后有的报考了招教，有的报考了特岗，来加入到教育事业。
在杨承的感召下，目前，6名90后大学生来到前范寨小学，他们让孩子们有了真正的美术、音乐、体育课，还开设了沙画等特色课。
绚丽的晚霞映照在濮阳县 黄河滩区，喧闹的校园恢复了宁静。采访结束，杨承为我们送行，余晖中，杨承唱起了《水手》这支歌。杨承经常唱这首歌，他说大海很辽阔，水手的心--会更辽阔。”
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